02 제자훈련/02-4 학생 및 학사 사역11 수가야 쇼이치로, 『확장되는 선교』, 캄보디아 FES 학생 사역 『확장되는 선교』, 캄보디아의 일본인 나는 나고야의 믿지 않는 가정에서 태어났다. 열여섯살 때 교회의 학생 캠프를 통해서 크리스천이 되었다. 대학생이 되고 나서 내가 정말로 크리스천인지 아닌지를 참으로 알고 싶어서 성경공부 모임에 참석했다. 기독교 신앙에 대한 의문이 많았기 때문이었다. 그 모임에서 좋은 크리스천 친구들과 KGK 간사들을 많이 만났다. 그들은 나를 가르쳐 주었고 예수님을 따르도록 격려했다. / 대학교 3학년 때 KGK에서 선교사들이 사역하는 것을 보기 위해 태국 여행을 준비했다. 마키노 부부는 그 당시에 OMF 선교사로 태국 기독교 학생 사역을 하고 있었는데, 우리를 인도하여 방콕과 치앙마이에서 다른 학생 그룹들을 볼 수 있도록 안내했다. OMF 선교사들이 태국 사람들을 어떻게 섬기고 있.. 2021. 8. 25. 「소리」, 학생 사역의 깊이는 학사들의 영적 삶에서 나타난다 영적으로 사상자된 학사들이 많다. 이것은 어느 정도 우리 사역이 깊이 없다는 것을 보여 주는 것이어서 우리 심령에 심대한 부담과 관심을 가지게 된다. 우리는 그리스도를 학생들에게 소개해 주기 위해 부름 받았을 뿐만 아니라 그들을 성숙한 그리스도의 제자로 세우기 위해 부름받았다. P.T. 찬댜필라, IFES Journal 2호, 1965, pp.11 2021. 8. 4. Colin Chapman, “Distinctives of a National Evangelical Student Movement” : 말씀을 연구하고 삶에 적용하는 운동 Colin Chapman, “Distinctives of a National Evangelical Student Movement” Pioneering: How to launch a student movement in a nation or on a campus – that will thrive without you, IFES Handbook, 1994, 9-13pp 1. Bible Movement If students can learn to bring the whole of their lives under the control of the Word of God, they will be able to teach others in their churches and to arouse in them the sam.. 2020. 11. 18. Una Lucey-Lee, "Anyone Can Lead", 리더로서의 부정적인 경험 속에서도 자랄 수 있다 Una Lucey-Lee, "Anyone Can Lead", Small Group Leaders' Handbook, 2009, p154-164 Anyone Can Lead 1. What does the Bible say about the leadership? 1.1 One such substitute word to describe leaders in the Bible is shepherd. What can you learn from Ezekiel 34 about the leadership? 1.2 God himself is our leader. What can you see of God’s purpose and plan in Exodus 3? 1.3 Leaders are to set themselves .. 2020. 3. 26. Jay Anderson, Passing the Baton, 다음 리더를 발굴하고 투자하라 Jay Anderson, "Passing the Baton", Small Group Leaders' Handbook, 2009, p136-153 Passing the Baton Introduction One of the most important things you can do as a leader is pass along the training you have received to another (potential) leader… If you fail to multiply yourself as a leader – or at the very least replace yourself – the mission of your InterVarsity chapter or your congregation, and .. 2020. 3. 25. Oliver R. Barclay, “The Battles Today,” 본질을 가장 중요한 자리에 놓아야 한다 Oliver R. Barclay, “The Battles Today” Vision and Continuity in Our Time, FES Singapore, 2009, p23-28 …It would be wrong to become a church substitute, or to make fellowship or worship primary, as these activities are obviously best experienced in a far wider community than merely a student circle. Matured leadership and discipline is needed as it is easy for a new generation of leaders to creat.. 2020. 3. 22. J. Samuel Escobar, “Vision and Continuity,” 학생 사역은 하나님 나라의 더 큰 비전과 이 순간 맡겨진 특정한 소명을 붙잡아야 한다 J. Samuel Escobar, “Vision and Continuity” Vision and Continuity in Our Time, FES Singapore, 2009, p19-22 One of the great dangers of student work, as of many other aspects of Christian activity, is that it may become an institution in which the vision is lost and new generations continue with the motions but without the spirit of the movement. (18) A vision is contagious, and it is transmitted .. 2020. 3. 22. David H. Adeney, “A Light to the Nation,” 하나님 나라를 위해 어떻게 삶을 드릴지 학생들을 도전한다 David H. Adeney, “A Light to the Nation,” Vision and Continuity in Our Time, FES Singapore, 2009 Our eyes were upon the world and even though the IFES had not yet been born we were conscious that we were part of a student movement which must reach out to universities in every nation. (14) We must always think of IFES in relation to God’s overall purpose for His church. In every generation of stu.. 2020. 3. 22. J. Alex Kirk, Small Group Leaders’ Handbook: Developing transformational communities, 소그룹은 변화를 가져오는 공동체여야 한다 The Vision for Transformational Communities For one small group of twelve disciples, Jesus launched a movement that changed the world. He’s still changing the world through the legacy of that first small group, and he’s doing it in part though the ministry of small groups. We want to invite you to join in this movement. We want to prepare you to lead a small group. Here’s what we mean when we sa.. 2020. 1. 27. 김영철, 『지성사회 복음화 50년』, 학생들이 일으킨 세계복음화 운동 김영철, 『지성사회 복음화 50년』, 서울: IVP, 2008 IVF 복음주의 학생 운동 50년을 다루고 있다. 쉽게 읽을 수 있는 책이 아니었다. 어떤 이에게는 지루한 역사적 사건의 나열이겠지만, 나에게는 내 믿음의 정체성을 형성해 오고, 삶을 드릴 비전을 깨닫게 해 준 관계이며, 하나님께서 인도하신 은혜의 손길이기 때문이다. 짧은 4년이 내 삶을 영속적으로 바꾸었다. 작은 공동체를 통해 이루고 계신 하나님 나라 운동의 어제와 오늘을 가볍게 대할 수 없다. 학생 운동의 성격을 온전히 이해하고 있어야 한다. 역사 속에서 하나님께서 이루고 계신 일을 헤아릴 수 있어야 한다. 만약 한국 IVF가 없었더라면 한국 기독교는 지금보다 훨씬 더 감정적인 신앙이 지배했을 것이고, 그것은 사회와 문화의 복음화에 큰 지.. 2016. 7. 22. 리처드 램, 『졸업 그 이후』, 하나님과의 관계에 우선순위를 두라 리처드 램,『졸업 그 이후:현실세계에서 하나님과 동행하려면』,IVP, 1998 Richard C. Lamb, Following Jesus in the "Real World" : Discipleship for the Post-College Years, IVP, 1995 해가 갈수록 이 책 한 권이 절실하고 실감 있게 다가온다. 어떻게 살 것인가 하는 물음. 예수님을 인격적으로 만난 이후 학부 시절 그렇게 훈련한 철저한 제자도. 예수님과의 동행. 일어나 자리에 앉아 무릎을 꿇으며 오늘 하루를 어떻게 살 것인가. 자신 없는 물음. 도무지 인격으로 사역할 수 있는 것이 아니다. 갈등을 피하려는 오랜 습관은 여전하다. 오늘 내가 주님 안에 거한다는 것이 무엇일까. 지긋지긋한 죄를 끊어버리고 자유의 숨을 쉬며. 눈.. 2004. 7. 25. 이전 1 다음
