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02 제자훈련48

존 스토트, 『제자도』, 의존과 죽음은 제자도의 핵심 자질이다 존 스토트, 『제자도』, IVP, 2010 John Stott, The Radical Disciple, Inter-Varsity Press, England, 2010 보통 우리는 선택적인 태도를 취함으로써 철저한 제자도를 회피한다. 적당히 헌신할만한 영역을 고르고, 대가를 치러야 할 듯한 영역은 피하는 것이다. 그러나 예수님은 주님이시다. (17) 1. 불순응, 2. 닮음, 3. 성숙, 4. 창조세계를 돌봄, 5. 단순한 삶, 6. 균형, 7. 의존, 8. 죽음 교회는 세상에 대해 이중적인 책임을 가진다. 우리는 세상 속에 살고, 세상을 섬기며, 세상에서 증인의 역할을 감당해야 한다. 다른 한편 우리는 세상에 오염되지 말아햐 한다. 세상에서 도피하여 거룩함을 보존하려 해서도 안 되고, 세상에 순응하여 거.. 2021. 9. 2.
진 에드워드, 『디모데의 일기』, 사역자이기 전에 한 명의 형제이다 진 에드워드, 『디모데의 일기』, 박상은 역, 생명의 말씀사, 2017 Gene Edwards, The Timothy Diary, SeedSowers Publishing House: Jacksonville, FL, 2000 1. 교회 공동체에 속하지 않았던 아볼로: 아굴라와 브리스길라 부부가 아볼로의 설교를 처음 들은 것은 에베소의 유대인 회당에서였다... 그러나 아굴라와 브리스길라가 보기에 아볼로는 주 예수 그리스도에 대해 들어본 적이 없는 게 분명했다. 브리스길라는 아볼로를 점심 식사에 초대하여 예수 그리스도의 복음을 전했고, 아볼로는 주저 없이 받아들였다... 아볼로에게 신자들의 모임이 있는 도시로 가라고 권하며 고린도를 추천했다. 아볼로가 고린도에 정착해 살면서 그 곳의 모임에 속하기를 기대했다... 2021. 9. 2.
수가야 쇼이치로, 『확장되는 선교』, 캄보디아 FES 학생 사역 『확장되는 선교』, 캄보디아의 일본인 나는 나고야의 믿지 않는 가정에서 태어났다. 열여섯살 때 교회의 학생 캠프를 통해서 크리스천이 되었다. 대학생이 되고 나서 내가 정말로 크리스천인지 아닌지를 참으로 알고 싶어서 성경공부 모임에 참석했다. 기독교 신앙에 대한 의문이 많았기 때문이었다. 그 모임에서 좋은 크리스천 친구들과 KGK 간사들을 많이 만났다. 그들은 나를 가르쳐 주었고 예수님을 따르도록 격려했다. / 대학교 3학년 때 KGK에서 선교사들이 사역하는 것을 보기 위해 태국 여행을 준비했다. 마키노 부부는 그 당시에 OMF 선교사로 태국 기독교 학생 사역을 하고 있었는데, 우리를 인도하여 방콕과 치앙마이에서 다른 학생 그룹들을 볼 수 있도록 안내했다. OMF 선교사들이 태국 사람들을 어떻게 섬기고 있.. 2021. 8. 25.
Bonhoeffer, The Cost of Discipleship, 고난은 참된 그리스도인의 표지이다 고난은 참된 그리스도인의 표지이다. 제자는 주인보다 위에 있지 않다... 루터는 고난을 참된 교회의 표지 중 하나로 여겼으며, 아우구스부르그 집회를 준비하면서 작성한 비망록 중 하나에서는 이와 비슷하게 교회를 “복음을 위해 핍박받고 순교당한 사람들”의 공동체로 규정한다... 제자도는 고난받는 그리스도께 충성을 바치는 것을 의미한다. 그러므로 그리스도인들이 고난 받으라고 부르심 받는 것은 전혀 놀라운 일이 아니다. (128) Dietrich Bonhoeffer, The Cost of Discipleship (1937; SCM, 1959), p.74. 「나를 따르라」 (대한기독교서회). 2021. 8. 13.
존 스토트,『리더십의 진실』, 그리스도인 지도자는 세상의 찌끼다 목사는 본질적으로 교사이다... 우리가 가르치는 것은 성경에서 우리에게 맡겨진 것이다... 신실하지 못한 청지기가 되기는 매우 쉽다... 그런 사람들은 하나님의 말씀의 권위를 거부하고, 하나님의 말씀을 연구하는 일을 게을리 하고, 그것을 현대 세계에 민감하게 연관시키지 못하고, 그것의 의미를 자신의 의도대로 조작하고, 그 말씀에서 자신이 좋아하는 것은 취하고 좋아하지 않는 것은 내버리며, 심지어 그 말씀의 명백한 의미를 부정하고 대신 내용이 빈약한 추측을 끼워 넣고, 그들 자신의 삶에서 그 말씀에 완전히 불순종한다. (122-123) 강단에 올라설 때 그는 완전한 자유인이 아니다... 그는 마음대로 메시지를 만들어 내거나 선택할 수 없다. 메시지는 그에게 위임된 것이며, 그가 할 일은 그것을 청중에게 선.. 2021. 8. 10.
「소리」, 학생 사역의 깊이는 학사들의 영적 삶에서 나타난다 영적으로 사상자된 학사들이 많다. 이것은 어느 정도 우리 사역이 깊이 없다는 것을 보여 주는 것이어서 우리 심령에 심대한 부담과 관심을 가지게 된다. 우리는 그리스도를 학생들에게 소개해 주기 위해 부름 받았을 뿐만 아니라 그들을 성숙한 그리스도의 제자로 세우기 위해 부름받았다. P.T. 찬댜필라, IFES Journal 2호, 1965, pp.11 2021. 8. 4.
오스왈드 샌더스, 『영적 지도력』, 리더십은 우정 가운데 성장한다 오스왈드 샌더스, 『영적 지도력』, 이동원 옮김, 요단 omf, 2018 고난: 영적 지도자 자격에는 고난이 포함되어 있다... 제자들은 영향력 있는 영적 사역을 위해 막대한 값을 치러야 하며 그것은 일시불로 지불될 수 없다는 것을 배워야 했다... 그들은 값사게 지도자 자격을 얻기 원했으나, 예수님의 말씀은 곧 그들의 마음을 바로 깨우치셨다. 위대함은 종이 되는 데서 기인하며, 지도자의 첫 번째 자격은 모든 사람들의 종이 될 때 얻게 된다는 근본적인 교휸은 놀랍고 달갑지 않은 충격으로 나타났을 것임에 틀림이 없었다. (32) 질문: 다른 사람들의 실패가 우리에게 거리낌이 되는가, 아니면 도전이 되는가? 우리는 사람들을 이용하는가, 아니면 인도하는가? 사람들을 지도하는가, 아니면 그들을 계발시키고 있는가.. 2021. 6. 14.
유진 피터슨, 『유진 피터슨: 부르심을 따라 걸어온 나의 순례길』, 목회의 모호함을 회피하지 말라 유진 피터슨, 『유진 피터슨: 부르심을 따라 걸어온 나의 순례길』, IVP, 2011 “지금도 내가 무슨 일을 하는 건지, 무슨 말을 해야 할지, 다음 행보는 무엇인지를 모르는 때가 얼마나 많은지를 보고 놀란다네. 그러한 상태에서는 무엇인가에 능숙해지겠다고 결심하는 유혹을 받기 쉽다네. 불행히도 교회의 행정, 치유, 학술 혹은 프로그램 능력을 개발하고 실행하는 ‘도피 방법’들이 많고, 그럼으로써 목사로 사는 것의 모호성을 회피하려고 하지.” (494) “… 관리가 가능한 것을 상대하며 사는 것, 그래서 내 소명을 훈련을 받으면 잘 해 낼 수 있는 인격이 제거된 직업으로 바꾸는 것… ‘교만’과 ‘거짓’과 같은 이미지들은 내가 목사의 고유함을 배신하거나 회피한다는 느낌이 들 때마다 경고음을 불어 넣어주는 이.. 2021. 5. 20.
레너드 스윗, 『귀없는 리더? 귀있는 리더!』, 리더십은 담화와 발견의 과정이다 레너드 스윗, 『귀없는 리더? 귀있는 리더!』, 강봉재 옮김, IVP, 2005 Leonard I. Sweet, Summoned to Lead, Grand Rapids, MI: Zondervan, 2004 ‘비전’으로서의 리더십은 지배력을 행사하며 뭇사람들에게 자신의 생각을 주입시키는 것을 말하는 또 다른 방식이 된다. (31) 리더십을 다루는 문헌에서 소리의 중요성은 흡사 있어야 할 곳에 없는 현 하나처럼 빠져 있다. 가장 중요한 것은 명료하게 볼 수 있는 눈이 아니라 관용을 베푸는 마음과 명료하게 들을 수 있는 귀다… 고대 수메르에서는 귀와 지혜가 동의어였다. (32) 당신은 사람들을 이끄는 것이 아니다. 그렇게 하는 사람은 아무도 없다. 당신이 하는 일이란 오직 리더십을 행사하는 것뿐이다. 리더십은.. 2021. 2. 17.
Reflecting Questions on Leadership, 자신의 리더십을 성찰하는 질문을 던지라 1. When you received the baton of leadership, what have your dreams been both personal and movement-wise?2. What’s in your cup? What have been some waves hitting you in leading the team? 3. What is the impact of these waves on who you have become? What motif/image/phrase would you use to describe your leadership?4. What have been your anchors/ safe places in ministry? What has kept you going? 2020. 11. 24.
Darkside of the Leadership, 공감능력을 잃어 버리고 통제하는 리더가 될 수 있다 www.floridatechonline.com/blog/business/the-dark-side-of-leadership/When leaders face increased pressure they either excel or fail. Certain aspects of leadership can help or hurt progress and ultimately straddle the line between strength and weakness, especially when it counts the most.When does drive become ruthless ambition?When does confidence turn into arrogance?When does attention to detail.. 2020. 11. 24.
Dan Allender, Leading with a Limp, 어려움에 부딪힐 때 리더는 어떻게 반응하는가? Dan B. Allender, Leading with a Limp: Take Full Advantage of Your Most Powerful Weakness, WaterBrook, 2008 Five universal challenges (crisis, complexity, betrayal, loneliness, weariness) that every leader faces are listed on the vertical axis. Just as it is essential to recognize these challenges, it is also imperative that you identify your default response to each. The most common ineffective .. 2020. 11. 24.
Colin Chapman, “Distinctives of a National Evangelical Student Movement” : 말씀을 연구하고 삶에 적용하는 운동 Colin Chapman, “Distinctives of a National Evangelical Student Movement” Pioneering: How to launch a student movement in a nation or on a campus – that will thrive without you, IFES Handbook, 1994, 9-13pp 1. Bible Movement If students can learn to bring the whole of their lives under the control of the Word of God, they will be able to teach others in their churches and to arouse in them the sam.. 2020. 11. 18.
게리 콜린스, 『크리스천 코칭』, 코칭의 초점은 과거의 실수가 아닌 앞으로의 가능성이다. 게리 콜린스, 『크리스천 코칭』, 정동섭 옮김, IVP, 2004 Gary R. Collins, Christian Coaching, NavPress, 2001 대부분의 코치는 (“왜 고칭을 원하십니까?”와 같은) 왜로 시작되는 질문을 회피한다. 이러한 질문은 분석적인 사고나 변명, 방어적 태도, 또는 과거로의 여행을 고무하는 성향이 있기 때문이다. 무엇, 언제, 누가, 어디서와 같은 단어로 시작되는 질문을 하는 것이 더 좋다. “코칭을 통해서 무엇을 얻고 싶습니가?” 또는 “언제 스트레스를 받습니까”는 좋은 예다. 다른 사람을 코치할 때, 다음과 같은 문장들을 사용해서 그 사람이 계속 말할 수 있도록 하라. “-라고 말씀하셨는데 무슨 뜻인가요?” “-의 예를 몇가지만 들어 주시겠습니까?” “이 모든 것이.. 2020. 11. 10.
Martin Sanders, The Power of Mentoring, 멘토링은 안으로부터의 변화와 성장을 돕는 과정이다 Martin Sanders, The Power of Mentoring: Shaping People Who Will Shape the World, Camp Hill, PA: Christian Publications, 2004 1. Mentoring and the Developmental Process: Individuals move through stages of life development at many different paces. The order of the stages is far more predictable, however... : Age of learning, Age of contribution, Age of Investment. …Mentoring is viewed as the facil.. 2020. 9. 16.
ChuaWeeHian, The Inner Life of Leaders, 새 힘을 길어 올리라 7. The Inner Life of Leaders ChuaWeeHian, The Making of a Leader 1. Hypocrisy and true spirituality Leaders are public figures. As such we occupy centre stage and all eyes are on us. We are expected to lead from the front and people look to us for direction. This puts us in a dangerous position. To gain the respect of others, we are tempted to project an image of spirituality. Read Matthew 6:1-8.. 2020. 5. 30.
Una Lucey-Lee, "Anyone Can Lead", 리더로서의 부정적인 경험 속에서도 자랄 수 있다 Una Lucey-Lee, "Anyone Can Lead", Small Group Leaders' Handbook, 2009, p154-164 Anyone Can Lead 1. What does the Bible say about the leadership? 1.1 One such substitute word to describe leaders in the Bible is shepherd. What can you learn from Ezekiel 34 about the leadership? 1.2 God himself is our leader. What can you see of God’s purpose and plan in Exodus 3? 1.3 Leaders are to set themselves .. 2020. 3. 26.
ChuaWeeHina, The Making of a Leader, 실패와 경건의 본이 되라 ChuaWeeHina, "Leaders as Examples," The Making of a Leader: A Guidebook for present and future leaders, IVP: Downers Grove, IL, 1987 All of us learn by example. (47) As with all outlines, there is room for us to fill in different colors and details. If we insist on imposing a rigid pattern on everyone's life, we shall overlook God's gifts of creativity and his love of variety. (56) I have been d.. 2020. 3. 26.
ChuaWeeHian, The Making of a Leader, 리더는 목자여야 한다 ChuaWeeHina, "Portraits of Leadership", The Making of a Leader: A Guidebook for present and future leaders, IVP: Downers Grove, IL, 1987, p31-46 Portraits of Leadership: Shepherds 1. Read Psalm 23 and draw an image of the shepherd. The sovereign lord is no distant deity. He enters into a personal relationship with his people. As shepherd, the Lord provides food and rest for his sheep. He refresh.. 2020. 3. 26.
Jay Anderson, Passing the Baton, 다음 리더를 발굴하고 투자하라 Jay Anderson, "Passing the Baton", Small Group Leaders' Handbook, 2009, p136-153 Passing the Baton Introduction One of the most important things you can do as a leader is pass along the training you have received to another (potential) leader… If you fail to multiply yourself as a leader – or at the very least replace yourself – the mission of your InterVarsity chapter or your congregation, and .. 2020. 3. 25.
Oliver R. Barclay, “The Battles Today,” 본질을 가장 중요한 자리에 놓아야 한다 Oliver R. Barclay, “The Battles Today” Vision and Continuity in Our Time, FES Singapore, 2009, p23-28 …It would be wrong to become a church substitute, or to make fellowship or worship primary, as these activities are obviously best experienced in a far wider community than merely a student circle. Matured leadership and discipline is needed as it is easy for a new generation of leaders to creat.. 2020. 3. 22.
J. Samuel Escobar, “Vision and Continuity,” 학생 사역은 하나님 나라의 더 큰 비전과 이 순간 맡겨진 특정한 소명을 붙잡아야 한다 J. Samuel Escobar, “Vision and Continuity” Vision and Continuity in Our Time, FES Singapore, 2009, p19-22 One of the great dangers of student work, as of many other aspects of Christian activity, is that it may become an institution in which the vision is lost and new generations continue with the motions but without the spirit of the movement. (18) A vision is contagious, and it is transmitted .. 2020. 3. 22.
David H. Adeney, “A Light to the Nation,” 하나님 나라를 위해 어떻게 삶을 드릴지 학생들을 도전한다 David H. Adeney, “A Light to the Nation,” Vision and Continuity in Our Time, FES Singapore, 2009 Our eyes were upon the world and even though the IFES had not yet been born we were conscious that we were part of a student movement which must reach out to universities in every nation. (14) We must always think of IFES in relation to God’s overall purpose for His church. In every generation of stu.. 2020. 3. 22.
파커 팔머,『삶이 내게 말을 걸어올 때』, 리더십은 모든 사람의 소명이다 리더십은 모든 사람의 소명이다 우리가 공동체를 위해 만들어진 존재가 맞다면 리더십은 모든 사람의 소명이다. 그리고 그것을 거부하는 것은 도피일 수 있다. 우리가 공동체라는 이름의 밀접하게 짜여진 생태계에 살고 있다면, 모든 사람들이 인도를 받아야 하고 또 모든 사람이 인도해야 한다. (135) 출처: https://growingbooks.tistory.com/entry/파커-팔머『삶이-내게-말을-걸어올-때』-할-일을-묻기-전에-내가-누구인지를-먼저-물으라 [아빠의 서재] 2020. 3. 9.
J. Alex Kirk, Small Group Leaders’ Handbook: Developing transformational communities, 소그룹은 변화를 가져오는 공동체여야 한다 The Vision for Transformational Communities For one small group of twelve disciples, Jesus launched a movement that changed the world. He’s still changing the world through the legacy of that first small group, and he’s doing it in part though the ministry of small groups. We want to invite you to join in this movement. We want to prepare you to lead a small group. Here’s what we mean when we sa.. 2020. 1. 27.
12 Principles of Finishing Well, 달음질을 잘 마치고자 한다면 지금부터 시작해야 한다 1. To finish well in the end, we have to begin now. 2. To finish the final chapter well, we have to finish each prior chapter well. 3. We have to close a chapter well before we move on to the next. 4. To finish well, we need a perspective from the end. 5. To finish each chapter well, we need to finish it with a clear conscience. 6. How well we finish depends on the relationships we leave behind... 2019. 3. 25.
Finishing Well: Closing Life's Significant Chapters, 용서는 인생의 한 장을 닫고 새 장을 열 수 있게 한다. David W.R. Wong, Finishing Well: Closing Life’s Significant Chapters, Singapore, BAC, 2006 1. Moses: So Near, Yet So Far Moses died outside the Promised Land, never setting foot on it… He lost his temper while representing his God to the people. In that sense, he did not uphold the holiness of the Lord. We must never underestimate the seriousness of sin. Moses did not heed the word of the Lord. .. 2019. 3. 25.
J. David Lundy, Servant Leadership for Slow Learners, 실수할 기회를 주라 J. David Lundy, Servant Leadership for Slow Learners, Cumbria, UK: Authentic Lifestyle, 2002 Vulnerability: Leading from a position of weakness: Allowing followers to make mistakes: One of the most powerful tools of training is to give novices opportunities to serve and minister before they have it all together. Skill sets are learned on the job. Character formation requires the heat of the batt.. 2019. 3. 21.
Finishing Well: Closing Life’s Significant Chapters, 리더는 이미 본이 되어야 하는 자리에 있다 David W.R. Wong, Finishing Well: Closing Life’s Significant Chapters, Singapore, BAC, 2006 1. What is finishing well? Acts 20:22-24 (1) The value of a life’s perspective (view from the end) (2) The value of a clear conscience (3) The value of a lasting friendship (valued the people) 2. Example of Jesus The best example of a good closure – a perfect finish – is the Lord Jesus himself. On the cros.. 2019. 3. 11.
게리 콜린스,『크리스천 코칭』, 코치 자신의 영적인 삶이 결정적이다 게리 콜린스, 『크리스천 코칭』, 정동섭 옮김, IVP, 2004 Gary R. Collins, Christian Coaching, NavPress, 2001 대부분의 코치는 (“왜 고칭을 원하십니까?”와 같은) 왜로 시작되는 질문을 회피한다. 이러한 질문은 분석적인 사고나 변명, 방어적 태도, 또는 과거로의 여행을 고무하는 성향이 있기 때문이다. 무엇, 언제, 누가, 어디서와 같은 단어로 시작되는 질문을 하는 것이 더 좋다. “코칭을 통해서 무엇을 얻고 싶습니가?” 또는 “언제 스트레스를 받습니까”는 좋은 예다. 다른 사람을 코치할 때, 다음과 같은 문장들을 사용해서 그 사람이 계속 말할 수 있도록 하라. “-라고 말씀하셨는데 무슨 뜻인가요?” “-의 예를 몇가지만 들어 주시겠습니까?” “이 모든 것이.. 2019. 1. 4.